“Educação se faz na família, na escola e com as religiões – seja qual for à religião. A sociedade precisa se mobilizar através do diálogo, propor caminhos em favor do humanismo integral e solidário”. A avaliação é do reitor da Universidade Estadual de Santa Cruz (Uesc), Alessandro Fernandes, dando formação para o clero da Diocese de Ilhéus sobre a Campanha da Fraternidade 2022, que tem como tema “Fala com sabedoria, ensina com amor” e o lema “Fraternidades e Educação”.

A reunião, sob a presidência do bispo de Ilhéus, dom Giovanni Crippa, foi realizada na manhã de segunda-feira (14), no auditório do Centro de Treinamento de Líderes, com a presença de aproximadamente 60 padres e diáconos.

O reitor lembrou “que a educação é responsabilidade de todos, porém no país não temos essa consciência. No Brasil fazem-se manifestações que resultam em impeachment de presidente, mas não se fazem protestos reivindicando educação de qualidade, saúde de qualidade, segurança e qualidade de vida. Atualmente vivemos num país dividido pela política, mas precisamos aprofundar o diálogo e com clareza discernir que nos une o fundamental e o que não é fundamental é diversidade”.

“A Universidade tem um papel importante neste momento, no contexto da Campanha da Fraternidade 2022 é preciso refletir sobre o papel da família, das comunidades religiosas e da sociedade no processo educativo com a colaboração das instituições de ensino; incentivar propostas educativas que promovam a dignidade humana, a experiência do transcendente, a cultura do encontro e o cuidado com a Casa Comum, lembra-nos o Papa Francisco”, refletiu o reitor.

O governo do Estado está ampliando a oferta de escolas em tempo integral na Bahia. Neste ano, a rede estadual já conta com 266 unidades escolares em tempo integral, o que corresponde a 58 a mais em relação ao ano letivo continuum 2020/21, alcançando o total de 41 mil estudantes beneficiados. Desta forma, a oferta de Educação em Tempo Integral vem se consolidando no Estado em conformidade com o Plano Estadual de Educação da Bahia (PEE).

Desde 2020, a oferta de Educação Integral em Tempo Integral alcança os 27 Territórios de Identidade da Bahia. O PEE, em vigência de 2016 a 2026, através da Lei nº 13.559 de 11 de maio de 2016, estipula que, até 2026, 25% das escolas da rede estadual sejam de educação integral. Em 2022, quatro anos antes da conclusão da meta, já foi atingido o percentual de 23,5%.

O coordenador executivo de Programas e Projetos Estratégicos da Secretaria da Educação do Estado (SEC), Marcius Gomes, ressaltou a importância da ampliação da oferta na rede estadual. “O grande investimento para além da infraestrutura e da oferta dos programas e projetos nas diversas linguagens para a melhoria das aprendizagens são as estratégias para garantir a permanência do estudante, que envolvem, ainda, alimentação escolar diferenciada e o programa de distribuição de renda às famílias mais vulneráveis, a partir do programa Bolsa Presença”.